Новости

Опубликовано: 25 марта 2024

Опубликовано: 21 марта 2024

Подведены итоги отборочного этапа регионального конкурса инновационных проектов «Проектируем будущее». Конкурс проводится в рамках мероприятий Года науки в Забайкалье и направлен на поддержку и поощрение проектов и инициатив, способствующих развитию науки, технологий и системы образования Забайкальского края. Всего для участия в конкурсе подано 70 заявок: ДОО – 33 проекта, ОО – 22 проекта, СПО – 11 проектов, МОУО – 4 проекта.

Приказ об утверждении итогов

ИТОГИ ПО НОМИНАЦИЯМ

Номинация «Лучшая инновационная практика муниципальных органов управления образованием»

1. Комитет образования администрации городского округа «Город Чита»

Проект программы корпоративного обучения и наставничества «ИДУЩИЕ РЯДОМ -2023»

2. Комитет образования администрации городского округа «Город Чита»

Муниципальный проект просветительской деятельности для родителей детей, посещающих дошкольные образовательные организации «Мир начинается с семьи»

3. Комитет образования администрации МР «Приаргунский район»

Социальное партнерство в управлении образованием Приаргунского муниципального округа

4. Комитет по управлению образованием Администрации муниципального района "Город Краснокаменск и Краснокаменский район"

Лаборатория молодого педагога: практики наставничества

Подробнее

Опубликовано: 19 марта 2024

     В соответствии с планом ГУ ДПО «Институт развития образования Забайкальского края» (кафедра психологии и коррекционной педагогики), Ассоциации педагогов-психологов образования Забайкальского края и совместно с Региональным представительством Арт-терапевтической ассоциации в Забайкальском крае проводится II региональный фестиваль арт-терапевтических практик «Фантазии души».
    Дата проведения: 17 мая 2024 года.
    Время проведения: 10.00 – 17.00
    Фестиваль проводится в очном формате.
     Цель проведения: развитие арт-терапевтической практики на территории Забайкальского края, популяризация возможностей арт-терапии в качестве эффективного инструмента психологической помощи.
     Программа фестиваля предусматривает освещение методологических и методических вопросов, презентация арт-терапевтических практик.
    Вступить в группу Фестиваль арт-практик можно по ссылке https://t.me/+rx0kERckN3UyNmJi
    Для участия в качестве спикера фестиваля арт-терапевтических практик необходимо оформить заявку оформить заявку (Приложение 1) и отправить на email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в браузере должен быть включен Javascript..
    По результатам проведения II регионального фестиваля арт-терапевтических практик «Фантазии души» планируется выпуск методического сборника.

    Текст письма

Опубликовано: 16 марта 2024

Уважаемые коллеги!

24-25 апреля 2024 года, в соответствии с планом Министерства образования и науки Забайкальского края и ГУ ДПО «Институт развития образования Забайкальского края» и в рамках Года науки в Забайкалье, объявленного губернатором края, проводится XIV Всероссийский научно-практический с международным участием симпозиум «Современные тенденции и перспективы развития доступного и качественного образования детей с особыми образовательными потребностями».

Для участия приглашаются руководители и педагогические работники образовательных организаций, специалисты служб комплексного сопровождения и центров психолого-педагогической и медико-социальной помощи, родительская общественность.

Цель проведения симпозиума: организация профессионально-общественного обсуждения современных тенденций, перспектив, прогрессивных организационно-управленческих и технологических моделей развития доступного образования детей с особыми образовательными потребностями в соответствии с государственной политикой.

Проблемное поле симпозиума:

- актуальное состояние и перспективы развития доступного и качественного образования детей с особыми образовательными потребностями;
- актуальные изменения в государственной образовательной политике в сфере образования детей с ОВЗ;
- межведомственное взаимодействие в реализации информационно-просветительских мероприятий, направленных на толерантное отношение к детям-инвалидам и детям с ОВЗ;
- актуальные проблемы обучения и социализации несовершеннолетних детей с ОВЗ с миграционной историей;
- эффективные практики психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ, оказавшихся в кризисной ситуации и одаренных детей с ОВЗ;
- гражданское и патриотическое воспитание детей с ОВЗ как профилактика деструктивного поведения;
- комплексное сопровождение семьи ребенка с ОВЗ и ребенка-инвалида;
- качественное образование детей, нуждающихся в длительном лечении.

Формы участия: очная с применением дистанционных технологий (присутствие в качестве слушателя; выступление в качестве спикера) и заочная (публикация статьи).

Текст письма

Подробнее